Recent Changes

Projekt 2. verdenskrig
IOpgaveformulering
Gruppe og tidshorisont:I skal arbejde jeres gruppe iunder hele forløbet noget rigtig fedt! I får en karakterfedt. Jeg forventer mig derfor ret meget af det - og af jer!
Fremlæggelse tirsdag den 18. juni
Arbejdsform og en kommentar for jeres projekt.
Derindhold:Der bliver noget stof, som forskellige måder. Fordi I har så lang tid til det, så forventer jeg mig ret meget af det - og af jer!
Der
Det betyder, at der vil være: læst stof - alt om 2. verdenskrig på historiefaget.dk
Fælles film: 2."2. verdenskrig i billederbilleder", "Drengen i den stribede pyjmas", "Hvidstengruppen", "Drengene fra Skt. Petri"
Og individuelt arbejde/stof
Vi skal have dækket krigens forløb i verden og i Danmark. I får løbende opgaver, I skal løse i jeres gruppe! Der vil være fælles krav og opgaver, men jeg kan også finde på at lave individuelle udfordringer.
Tag emnerne et ad gangen. Der er ca 2-3 timer til hvert emne, så I skal være gode til at planlægge, hvordan I vil arbejde - nogle emner kan I dog arbejde med mere grundigt end andre. Jeg har formuleret opgaver til hvert emne. Giv hinanden lektier for, hvis I ikke når, det I har planlagt, og når I vil gøre ekstra meget ud af det.Det er meningen, at I skal få viden om de forskellige emner og hver gruppe skal kunne fortælle deres historie om 2. verdenskrig, når vi er færdige. Projektet afsluttes med en fremlæggelse for klassen. Her vises jeres wiki og indholdet i denne, videodagbogen, jeres Tiki-toki tidslinje og andet relevant.
I skal alle oprette en wiki, der danner rammen for jeres projekt. her skal I samle alt det, I skriver, "videodagbog", billeder osv.
Fælles for alle: (redskaber)
Videodagbog - hvad har vi lavet i denne uge?
Fælles for alle: (film og læsestof)
i farver, ..."Drengen i den stribede pyjmas", "Hvidstengruppen" og "Drengene fra Skt. Petri"
Historiefaget.dk - alt om 2. verdenskrig: http://www.historiefaget.dk/emner/2-verdenskrig/
Emner, der skal afdækkes:
Krigens betydning for Danmark og danskerne
Holocaust
Den menneskelige tragedie - hvordan kunne det ske?
Krigens afslutning
Forløbet:Tag emnerne et ad gangen. Der er ca 2-3 timer til hvert emne, så I skal være gode til at planlægge, hvordan I vil arbejde - nogle emnerEmner der kan I dog arbejde med mere grundigt end andre. Jeg har formuleret opgaver til hvert emne. Giv hinanden lektier for, hvis I ikke når, det I har planlagt, og når I vil gøre ekstra meget ud af det.Det er meningen, at I skal få viden om de forskellige emner og hver gruppe skal kunne fortælle deresafdækkes:
Hitlers historie om 2. verdenskrig, når vi er færdige. Projektet afsluttes med en fremlæggelse for klassen. Her vises jeres wiki og indholdet i denne, videodagbogen, jeres Tiki-toki tidslinje og andet relevant.
...
Kilder:
Generelt vil jeg lægge links ind til gode sider, hvor I kan finde informationer. Derudover må I gerne selv søge andre informationer.
Hvordan har vi samarbejdet? Hvem har lavet hvad?
Hvad skal vi lave i næste uge?
Vurdering af projektet:Bedømmelse:
I får en individuel karakter og en kommentar for jeres projekt.
Vurderingskriterier:
Fagligt niveau: Kan de fortælle om begivenhederne med deres egne ord? Har de forstået det vigtigste om hvert delemne?
Planlægning: Har de arbejdet selvstændigt? - har de kunnet administrere tiden?
Find evt. mere, hvis I synes det her er det mest spændende. I kan også gå hjem at spørge jeres bedste/oldeforældre, om de kan fortælle om nogle oplevelser fra 2. verdenskrig
Holocaust
Holocaust er.
Find Find et eksempel F.eks. Auschwitch
Links:
"Skal læses litteratur":
http://www.historiefaget.dk/emner/2-verdenskrig/holocaust/
"kan læses litteratur":
http://www.holocaust-uddannelse.dk/holocaust/hvadhvemhvor.asp
http://da.wikipedia.org/wiki/Holocaust
http://www.1sted.dk/2verdenskrig/civile/auschwitz.aspx
Krigens afslutning
Links:Undersøg:
Hvem vandt krigen?
Hvordan og hvornår skete det?
"Skal læses litteratur":
http://www.historiefaget.dk/emner/2-verdenskrig/krigens-vendepunkter/
"Kan læses litteratur":
http://www.befrielsen1945.dk/temaer/internationalt/krigensgang/
Fremlæggelse tirsdag den 18. juni

30 min til færdiggørelse af skema over partierne og deres mærkesager i skemaet.
Parti for parti taler vi om ideologien bag og mærkesagerne og hænger partiernes logoer op på tavlen!
Onsdag den 12. juni
Paneldebat:
http://www.samfundsfaget.dk/politik/de-politiske-partier/hvad-er-et-parti/paneldebat-om-de-politiske-partier/
Onsdag den 15. maj
Lav jeres eget parti:
http://www.samfundsfaget.dk/politik/de-politiske-partier/hvad-er-et-parti/ungdomspartiet/

video (4 min)
Lav et skema over partierne, ideologi og mærkesager (resten af tiden)
Hvad gemmer sig bag overskriften?
Torsdag den 23. maj
Hvad gemmer sig bag overskriften?
Opsamling på skema - fortsæt?
Byråd
Valgkamp
Torsdag den 30. maj
Paneldebat:
http://www.samfundsfaget.dk/politik/de-politiske-partier/hvad-er-et-parti/paneldebat-om-de-politiske-partier/
Evt. Hvad gemmer sig bag overskriften?

Links:
http://www.befrielsen1945.dk/temaer/internationalt/krigensgang/
Fremlæggelse tirsdag den 18. juni

Krigens afslutning
Links:
http://www.befrielsen1945.dk/temaer/internationalt/krigensgang/

Krigens betydning for Danmark og danskerne
Med afsæt i filmene "Drengene fra Skt Petri" og "Hvidstengruppen" skal I beskrive Danmarks rolle i 2. verdenskrig. På hvilken måde var vi en del af krigen? Hvornår blev vi besat? og befriet?
en beskrivelse)
Udover filmene er dette "skal læses" litteratur:
http://www.historiefaget.dk/emner/danmark-besat/danmark-besat/
Find evt. mere, hvis I synes det her er det mest spændende. I kan også gå hjem at spørge jeres bedste/oldeforældre, om de kan fortælle om nogle oplevelser fra 2. verdenskrig
Holocaust
Undersøg hvad Holocaust er.
Find et eksempel på en koncentrationslejr og fortæl om, hvad der foregik. F.eks. Auschwitch
Links:
http://www.holocaust-uddannelse.dk/holocaust/hvadhvemhvor.asp
http://da.wikipedia.org/wiki/Holocaust
http://www.1sted.dk/2verdenskrig/civile/auschwitz.aspx
Krigens afslutning
Links:
Den menneskelige tragedie - hvordan kunne det ske?
Links:

- se billeder (fordelings- og ...)
Mandag den 27.maj:
af Hvidstengruppen!!! (afleveret: Morten N, Simon, Anne, Natasja!)
Skemaet laves færdig
5 min intervaller - find ud af - hvad er socialdemokratiets mærkesag. Skriv ind i skemaet - derefter fælles igen

Fordelings- og værdipolitikskalaen
- se billeder (fordelings- og ...)
Mandag den 27.maj:
Opsamling på aflevering af resume af Hvidstengruppen!!!
Skemaet laves færdig
5 min intervaller - find ud af - hvad er socialdemokratiets mærkesag. Skriv ind i skemaet - derefter fælles igen
Repetition af værdi- og fordelingspolitik
- hvor ligger partierne
Torsdag den 30. maj:
Genopfrisk hvordan man laver en lov!:
http://www.ft.dk/Undervisning/Fra_ide_til_lov.aspx

Onsdag den 8. maj
Lav opgaven til fordelings- og værdipolitik - spændende!
Onsdag den 22. maj
30 min til færdiggørelse af skema over partierne og deres mærkesager i skemaet.
Parti for parti taler vi om ideologien bag og mærkesagerne og hænger partiernes logoer op på tavlen!
Paneldebat:
http://www.samfundsfaget.dk/politik/de-politiske-partier/hvad-er-et-parti/paneldebat-om-de-politiske-partier/

- partierne: folketing, regering og støtteparti. Hvordan fungerer det? Og hvem er hvad i dag?
Hvad er folketinget?
Politik
Partierne - skriv dem ned (10 min)
(prøv at placere dem i rød blok og blå blok) (5 min)